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Notre camp à la maison « La Grève »

 

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Le mardi à 13h00 on a fait une bataille de boules de neige. Les garçons on mis Céline parterre notre accompagnante et on lui on fait des savons très méchants . On a lançé des boules de neige sur Gaël notre prof et il nous en a lançées lui aussi mais on était trempe . Les garçons avaient plus de force ils visaient mieux alors les filles étaient trempes, plus que les garçons. Chloé

J’ai fait de la musique.

Dans la salle il y avait des instruments et j’ai fait du Buffalo.

On a choisi un rythme et on a répété avec mon instrument et aussi avec les autres dans la salle. 3 jours après avec tous les parents on a joué pour eux.

Lara

J’ai beaucoup aimé le mardi soir car nous avons joué au «loup-garou».

J’ai tout aimé dans ce jeu . J’ai aussi aimé la boom c’était chouette. Mardi, nous avons fait une bataille de boules de neige avec les profs j’ai adoré. L’heure des ateliers aussi c’était super. Moi j’ai fait théâtre et peinture comme ateliers. TROP COOL!!!! J’ADORE LES CAMPS!! Safia

J’ai bien aimé quand nous avons joué au « Loup-Garou ». Le meneur de jeu menait très bien le jeu et il laissait un peu de suspens quand les loups-garous avaient tué quelqu’un. Certains loups-garous faisaient semblant d’être contents quand un autre loup-garou se faisait éliminer et jouaient très bien le jeu. Pour les hypothèses, des fois beaucoup de personnes avaient des soupçons sur quelqu’un et des fois peu de gens avaient un soupçon. C’était un peu rigolo à écouter les soupçons. Le jeu du Loup-Garou est un jeu de société avec des rôles. Ambre

Les flocons par milliers

Nous avons fait une bataille de boules de neige, certains en lançaient beaucoup, d’autres attendaient les bons moments pour les lancer. Mehdi

Un jeudi soir avec la classe on a fait une boom. Le cuisinier nous a offert un gâteau il était très bon. On avait aussi des bonbons… On avait dansé. Après les slows on est allé au lit. Beatriz

Le baby-foot

Le baby-foot c’était trop bien. On faisait des équipes de deux, l’équipe qui gagnait restait et jouait contre une autre équipe… Thibault

Nous sommes allés en camp le 18.01.16 on a fait du balafon, du doudoumba, du djembé, du bango et du Buffalo ; tous ces instruments viennent d’Afrique.

Le lendemain nous avons choisi nos instruments et on a commencé à faire nos morceaux. On était chacun éparpillé dans une pièce et après on a mis nos morceaux ensemble et on a commencé à préparer le spectacle. Djamila

Le lundi j’ai fait du théâtre. En premier on a fait un exercice pour que la prof de théâtre connaisse nos noms. Après on a travaillé les émotions donc la tristesse, la colère etc… On a travaillé la rumeur, on devait inventer une rumeur sur qui on voulait. Et après le mercredi la prof de théâtre nous a donné un rôle dans une pièce. La pièce s’appelait « à l’UBS » et moi j’étais la femme du président directeur général de l’UBS. Andreia

Ce que j’ai aimé au camp, c’est quand on a fait la boom. On a commencé par expliquer les règles qu’il y avait puis ce qu’il y avait à manger puis nous sommes rentrés dans la salle de boom. Quand nous sommes rentrés dans la salle, ils ont commencé à mettre de la musique et tout le monde a dansé.

Vers le milieu de la boom les profs ont commencé à mettre des slows, à peu prêt tout le monde a participé. A la fin de la boom les élèves sont allés se brosser les dents, se mettre en pyjama et puis dormir. Alexis

Chaque soir nous faisions une activité si nous étions sages, le lundi soir nous avons regardé un film qui s’appelle « noce funèbre ». Le mardi soir nous avons joué au jeu du loup garou. Le mercredi soir nous avons joué au loto et j’ai perdu et le dernier soir on a fait la boom et on a tous dansé, c’était trop bien. Le vendredi quand on s’est levé on est allé déjeuner et après on est monté on s’est lavé les dents et on est allé faire nos valises. Lola

J’ai beaucoup aimé le théâtre, Carole la prof de théâtre nous a fait faire des exercices pour nous entraîner puis a annoncé le thème de la pièce : « à L’UBS ». Nous avons tiré au sort un dicton, et nous avons monté la pièce à partir de ces dictons. Chacun jouait un rôle et devenait ce personnage, nous avons tous essayé de voir quel texte nous pourrions dire puis Carole a écrit nos textes nous les avons appris par cœur puis le grand jour du spectacle est arrivé et nous avons joué notre scène devant les parents. Marie

j’ ai adoré le tournoi de ping-pong et la boom et présenter le spectacle au parents.

Et j’ai adoré la bataille de boules de neige et j’ai aimé monter la pièce de L’UBS avec Carole parce qu’on pouvait jouer le rôle d’un personnage.

J’ai fait le rôle d’un employé de banque, j’ouvrais le coffre, ce que j’ai aimé dans ce rôle c’est qu’on pouvait soupçonner des personnages. Raphael

Mardi nous avons fait une bataille de boules de neige . Quand nous avons fait cette bataille nous nous sommes bien amusés parce que nous étions tous mouillés.

Après nous nous sommes changés et voilà. Killian

J ai bien aimé quand il y avait le théâtre et quand on a dû le faire pour nous et les parents. Et j ai bien aimé la peinture car on a pu dessiner sur des vraie toiles et ensuite on a dû mettre du spray pour que ça se voit mieux et chacun notre tour on a pu choisir une musique qu’on voulait et pour montrer les toiles on a choisi une musique, et nous avons voté. Ahmed

j’ai aimé quand on a fait la bataille de boules de neige et quand on avait lancé une grande boule de neige sur Gaël et Céline. Sébastien

Dans notre chambre nous avons fait le jeu des asticots dans nos sacs de couchage c’est-à-dire on se met dans les sacs de couchage et on bouge comme des vers de terre. Et ce qui était drôle c est qu’on tombait tout le temps. Jordan

 

 

 

 

 

Dessins d’observation

En classe, nous avons dessiné ce que nous avions sous la main ( sous le pied, pour être précis!)

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  Clique l’image pour accéder à la galerie.

 

 

Nos boites de la bataille des livres

Ci-dessous se trouvent les photos des décors fabriqués pour présenter à nos camarades les livres de la BDL.

Arriverez-vous à retrouver quel décor appartient à quel livre?

On attend vos commentaires!

 

classe de Gaël Maillefer

classe de Sandra Martinez

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Du sang sur le lac        Le silence d’Isidore        Angelo et le messager des étoiles        Le vieil homme ou le serpent ?

La gazelle et le caméléon        Mon petit coeur imbécile        Où sont passés les zippopos        La saison de basket de Fred

Va-t-en, mauvais esprit        Il faut sauver Cléopâtre        Paris-Savane        Le jour où Lania est partie

La seule fille au monde        Chère Madame ma grand-mère        Gros sur la tomate        Petit meurtre et menthe à l’eau

Petit barbare        L’écrivain mystère        Le petit cochon qui se prenait pour un frisbee

Un petit quelque chose de différent        Jacquot et le grand-père indigne        Arrête ton cinéma        Mon frère est un singe

Pour en finir avec le chocolat        Une ville dans la nuit        Lettre à plumes et à poils        Kurt et le poisson

Mémoires d’un ours en peluche        La pierre des deux mondes        Le cachalot nage dans le potage

Horloges design

Les élèves de 6P de Gaël Maillefer (ancienne volée) se sont lancés dans le design. La majorité de ces oeuvres ont été offertes à l’occasion de la fête des mères, mais certaines rumeurs disent qu’on peut les retrouver sur un site de vente aux enchères…

 Les oeuvres en photo, pour le plaisir des yeux…